数据分析师八大能力培养
|-数据分析师八大能力培养
|--课时9:数据分析师常犯错误.rar-文件大小:56.15 MB
|--课时99:如何提目标,并评估问题目标的可行性.rar-文件大小:115.15 MB
|--课时98:如何清晰梳理待建议的问题.rar-文件大小:82.03 MB
|--课时97:在企业里,常见的“给点建议”的要求有哪些.rar-文件大小:70.81 MB
|--课时96:如何推导出靠谱建议.rar-文件大小:76.52 MB
|--课时95:什么是靠谱建议.rar-文件大小:69.39 MB
|--课时94:拒绝无脑,找经得起检验的原因.rar-文件大小:68.26 MB
|--课时93:实战操练:让你的原因分析无懈可击.rar-文件大小:60.10 MB
|--课时92:更广泛的分析思路——咨询顾问的独门秘籍.rar-文件大小:80.52 MB
|--课时91:分析思路示例——为什么活动做了不见效???.rar-文件大小:99.60 MB
|--课时90:分析思路示例——为什么新用户越来越少???.rar-文件大小:80.06 MB
|--课时8:数据分析师在实战中常见难题.rar-文件大小:79.08 MB
|--课时89:分析思路示例——为什么用户都流失了???.rar-文件大小:105.48 MB
|--课时88:分析思路示例——为什么用户活跃下降了???.rar-文件大小:66.10 MB
|--课时87:分析思路示例——为什么销售业绩下降了!!!.rar-文件大小:61.75 MB
|--课时86:甩锅的艺术——如何把原因归罪到别人头上.rar-文件大小:77.41 MB
|--课时85:企业中“寻找原因”问题.rar-文件大小:60.04 MB
|--课时84:寻找原因的基本方法.rar-文件大小:107.39 MB
|--课时83:为什么我们那么喜欢问“为什么”.rar-文件大小:90.99 MB
|--课时82:坚决克服“指标”“标准”混为一谈的恶习!.rar-文件大小:59.94 MB
|--课时81:实战操练:如何从平庸的工作中总结数据标准.rar-文件大小:63.03 MB
|--课时80: 行为指标的分类:魔法数字与交叉表.rar-文件大小:73.28 MB
|--课时7:不能解决问题的数据分析终被淘汰.rar-文件大小:54.63 MB
|--课时79:多维动态分类:层层深入的逐级分析.rar-文件大小:77.49 MB
|--课时78:一维动态分类:趋势分析法.rar-文件大小:71.73 MB
|--课时77:多维分类:综合评估的常见方法.rar-文件大小:75.48 MB
|--课时76:多维分类:归纳法与演绎法.rar-文件大小:83.82 MB
|--课时75:三维分类:RFM、杜邦分析法、漏斗分析法.rar-文件大小:71.67 MB
|--课时74:二维分类:象限法、矩阵法.rar-文件大小:71.28 MB
|--课时73:一维分类:平均法、分摊法、二八法,十分位法.rar-文件大小:115.88 MB
|--课时72:什么是企业工作中的“定义标准”.rar-文件大小:91.41 MB
|--课时71:什么是“定义标准”.rar-文件大小:104.43 MB
|--课时70:好的“标准”符合哪些原则.rar-文件大小:73.42 MB
|--课时6:数据分析的价值是由作用而非技能决定.rar-文件大小:49.66 MB
|--课时69:什么是“标准”.rar-文件大小:82.74 MB
|--课时68:特别提示:关于《国家2025指标体系指导纲要》的问题.rar-文件大小:64.71 MB
|--课时67:实战指南:如何梳理出自己的指标体系.rar-文件大小:74.88 MB
|--课时66:流程梳理中常见问题.rar-文件大小:68.80 MB
|--课时65:战斗级流程梳理(5)——商品管理类指标体系.rar-文件大小:56.95 MB
|--课时64:战斗级流程梳理(4)——网络推广指标体系.rar-文件大小:67.59 MB
|--课时63:战斗级流程梳理(3)——活动策划类指标体系.rar-文件大小:86.03 MB
|--课时62:战斗级流程梳理(2)——用户运营类指标体系.rar-文件大小:82.38 MB
|--课时61:战斗级流程梳理(1)——销售流程类指标构建.rar-文件大小:82.83 MB
|--课时60:战术级流程梳理——业务部门指标体系.rar-文件大小:94.53 MB
|--课时5:一个例子看技能与工作的区别.rar-文件大小:55.85 MB
|--课时59:战略级流程梳理-经营分析指标体系.rar-文件大小:97.17 MB
|--课时58:什么是企业工作中的“梳理流程”.rar-文件大小:98.06 MB
|--课时57:“梳理流程”,总结指标体系的基本方法.rar-文件大小:95.49 MB
|--课时56:“梳理流程”后,如何用“指标体系”进行分析.rar-文件大小:72.46 MB
|--课时55:“梳理流程”与“指标体系”关系.rar-文件大小:75.22 MB
|--课时54:什么是“梳理流程”.rar-文件大小:84.72 MB
|--课时53:第九节:特别提示:职场上没有标准答案,只有符合需求的答案.rar-文件大小:68.86 MB
|--课时52:第八节:实战指南:如何在日常工作中锻炼定义问题的能力.rar-文件大小:82.59 MB
|--课时51:第七节:如何确认输出形式,规划资源投入.rar-文件大小:72.17 MB
|--课时50:第六节:如何细分问题,构建思路.rar-文件大小:66.39 MB
|--课时4:数据分析的本质.rar-文件大小:61.53 MB
|--课时49:第五节:如何划分问题边界及转化问题.rar-文件大小:84.79 MB
|--课时48:第四节:如何做到“清晰描述问题”.rar-文件大小:67.25 MB
|--课时47:第三节:为什么“定义问题”很重要.rar-文件大小:102.03 MB
|--课时46:第二节:什么是数据分析中的“定义问题”.rar-文件大小:96.62 MB
|--课时45:第一节:什么是“定义问题”.rar-文件大小:72.91 MB
|--课时44:实战指南:设计自己的数据需求表(针对未入职的准数据分析师).rar-文件大小:74.44 MB
|--课时43:实战指南:编排自己的需求管理表(针对已入职数据分析师).rar-文件大小:97.32 MB
|--课时42:特别提醒:有一类特殊需求叫模型.rar-文件大小:108.05 MB
|--课时41:当业务不理不睬的时候,主动引发需求.rar-文件大小:85.22 MB
|--课时40:高级需求沟通:需求挖掘与升级.rar-文件大小:100.22 MB
|--课时3:数据与数据分析.rar-文件大小:58.50 MB
|--课时39:中级需求沟通:需求排班管理.rar-文件大小:99.46 MB
|--课时38:初级需求沟通:明确任务内容.rar-文件大小:108.87 MB
|--课时37:良好的沟通是成功的起点.rar-文件大小:81.12 MB
|--课时36:数据分析需求的基本规范.rar-文件大小:72.89 MB
|--课时35:什么是:“数据分析需求”.rar-文件大小:102.28 MB
|--课时34:只做数据需求永无出头之日.rar-文件大小:67.72 MB
|--课时33:数据需求的基本规范.rar-文件大小:94.87 MB
|--课时32:什么是:“数据需求”.rar-文件大小:60.06 MB
|--课时31:特别提醒:交流业务情况时的保密原则与谈话尺度.rar-文件大小:66.29 MB
|--课时30:小练习:面试前的准备要点.rar-文件大小:66.51 MB
|--课时2:数字与数据.rar-文件大小:64.96 MB
|--课时29:小练习:入职后的沟通要点.rar-文件大小:97.06 MB
|--课时28:应用七步成诗法,所必需的信息收集能力(面试版).rar-文件大小:61.27 MB
|--课时27:应用七步成诗法,所必需的信息收集能力(在职版).rar-文件大小:75.82 MB
|--课时26:七步成诗法 之六之七,组织架构与KPI.rar-文件大小:56.77 MB
|--课时25:七步成诗法 之五,运营.rar-文件大小:104.69 MB
|--课时24:七步成诗法 之四,用户.rar-文件大小:86.95 MB
|--课时23:七步成诗法 之三,渠道.rar-文件大小:87.97 MB
|--课时22:七步成诗法 之二,产品.rar-文件大小:92.80 MB
|--课时21:七步成诗法 ,四大角色概览.rar-文件大小:55.54 MB
|--课时20:七步成诗法之一 ,最核心问题:业务模式.rar-文件大小:105.13 MB
|--课时1:课程简介.rar-文件大小:36.22 MB
|--课时19:理解业务的七步成诗法.rar-文件大小:67.35 MB
|--课时18:理解业务的起点:了解最基础的业务形态.rar-文件大小:73.33 MB
|--课时17:优秀的数据分析师必须自己去理解业务2.rar-文件大小:60.73 MB
|--课时16:优秀的数据分析师必须自己去理解业务.rar-文件大小:65.02 MB
|--课时15:“模型”无法拯救,那个不理解业务的你.rar-文件大小:88.06 MB
|--课时14:不理解业务的恶果是什么.rar-文件大小:71.64 MB
|--课时13:什么是“理解”业务.rar-文件大小:71.16 MB
|--课时12:什么是“业务”.rar-文件大小:69.81 MB
|--课时11:后续的课程介绍(重要、必看).rar-文件大小:69.01 MB
|--课时116:为什么常规的数据分析报告套路不管用.rar-文件大小:56.86 MB
|--课时115:实战操练:同一份报告的三种不同形态.rar-文件大小:81.29 MB
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数据分析师八大能力培养
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|-课时99:如何提目标,并评估问题目标的可行性.rar-文件大小:115.15 MB
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|-课时97:在企业里,常见的“给点建议”的要求有哪些.rar-文件大小:70.81 MB
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|-课时95:什么是靠谱建议.rar-文件大小:69.39 MB
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数据分析师八大能力培养
|-数据分析师八大能力培养
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|--课时98:如何清晰梳理待建议的问题.rar-文件大小:82.03 MB
|--课时97:在企业里,常见的“给点建议”的要求有哪些.rar-文件大小:70.81 MB
|--课时96:如何推导出靠谱建议.rar-文件大小:76.52 MB
|--课时95:什么是靠谱建议.rar-文件大小:69.39 MB
04 数据分析师八大能力培养
|-章节11: 能力八:总结汇报的能力
|-章节10: 能力七:提出建议的能力
|-章节09: 能力六:寻找原因的能力
|-章节08: 能力五:定义标准的能力
|-章节07: 能力四:梳理流程能力
|-章节06: 能力三:定义问题能力
|-章节05: 能力二:沟通需求能力
272_陈老师_数据分析师八大能力培养
|-Part8.总结汇报能力.pdf-文件大小:1.47 MB
|-Part7 提供建议能力.pdf-文件大小:2.26 MB
|-Part6 寻找原因能力.pdf-文件大小:1.86 MB
|-Part5 定义标准能力.pdf-文件大小:3.25 MB
|-Part4.梳理流程能力.pdf-文件大小:4.44 MB
|-Part3.定义问题能力.pdf-文件大小:1.73 MB
|-Part2.沟通需求能力.pdf-文件大小:3.66 MB
数据分析师八大能力培养2019年6月更新
|-章节11: 能力八:总结汇报的能力
|-章节10: 能力七:提出建议的能力
|-章节09: 能力六:寻找原因的能力
|-章节08: 能力五:定义标准的能力
|-章节07: 能力四:梳理流程能力
|-章节06: 能力三:定义问题能力
|-章节05: 能力二:沟通需求能力